Lista de Útiles

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LISTA DE ÚTILES SUGERIDA – GRUPO III “C”

– Texto de Lectura y Cuaderno de Trabajo “ABC Vamos  a Leer”, de Irene Esquivel – Editorial Nori.

– 1 Cuaderno pequeño empastado o engrapado de 1 línea para Enlace (colegio-padres).

– 2 Cuadernos empastados grandes de una línea para “Reading” y “Songs & Poems”. Los alumnos antiguos pueden seguir utilizando el “Songs & Poems” del año pasado.

– 1 cuento en español adecuado a la edad.

– 1 cuento en inglés adecuado a la edad.

– 1 tijera punta roma sin muelle (se sugiere Solita, Fiskars o Barrilito).

– 2 cajas de lápices  con punta (se sugiere Mongol).

– 2 cajas de 24 creyones de madera con punta (identificados) (se podrá pedir más durante el año escolar, de acuerdo a la necesidad del alumno).

– 1 cartuchera GRANDE y cómoda con cierre, preferiblemente de tela (se sugiere una para el colegio y otra para la casa).

– 3 gomas de borrar de nata (sin identificar).

– 4 gomas de pegar de barrita grandes (sin identificar).

– 2 sacapuntas con depósito (identificado).

– 1 paquete de calcomanías variadas (inglés y español).

– 1 Paquete de marcadores gruesos (se sugiere Sysabe lavables, marca Barrilito).

– 1 carpeta de ligas tamaño oficio.

– 1 paquete de pinceles Pre-escolar (se sugiere Barrilito).

– 1 block para dibujo con espiral, tamaño 228 x 298 mm.

– 1 Directorio telefónico de 80 hojas rayadas (se sugiere marca Norma, Referencia: 80-0ZK).

– 1 juego educativo (memoria, rompecabezas, ajedrez) (Puede ser usado, en buen estado).

– 1 franela vieja (de papá o mamá) de tamaño grande.

– 1 lonchera.

– 1 servilleta de tela para utilizarla como mantel (va y viene a diario en la lonchera).

– 1 morral con bolsillos externos a los lados (para el termo de agua) (Se permite con ruedas).

– 1 poncho o impermeable para conservarlo permanentemente en el morral o bulto escolar.

– 1 paquete de toallitas húmedas.

NOTA 1: Los textos de inglés, así como los cuadernos cuadriculados para escritura – no especificados en esta  lista – se entregarán a los alumnos en el colegio al iniciar actividades.

NOTA 2: Todos los útiles  deben estar forrados e identificados (a excepción de los señalados antes como “sin identificar”) con nombre y apellido al igual que el morral, la lonchera y  todos sus utensilios, la ropa, y muy especialmente los zapatos, el  chaleco y el suéter del colegio.

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LISTA DE ÚTILES SUGERIDA – PRIMER GRADO/SECOND GRADE

ESPAÑOL:

– Lecturas Girasol 1. Primer grado. Editorial Girasol. Edición Nueva 2022 – Autor: Luis Rincón.

– Nuevo Tobogán 1 Caligrafía. Editorial Actualidad. Autor: Gisela Soto y Mercedes Hernández.

CUADERNOS Y ÚTILES:

– 4 cuadernos empastados grandes doble línea: uno para Lengua; uno para Ciencias y Sociales; uno para Francés, y uno para Dictado y Vocabulario.

– 1 Cuaderno empastado grande cuadriculado para Matemática.

– 1 block para dibujo, tamaño 29.8 x 22.5 cm con espiral para Arte.

– 1 Cuaderno pentagramado: 6 pentagramas por página.

– 1 paquete de calcomanías sin mensajes, sólo con dibujos, para Música. (Pueden poseer cualquier motivo)

– 1 carpeta de liga para Música.

– 1 Carrillón o Marimba NO DESARMABLE (Se puede adquirir en tiendas de instrumentos musicales)

– 1 Cuaderno de una línea para usarlo como Diario Escolar.

– 1 Diccionario escolar pequeño. (Se recomienda Larousse)

– Una cartuchera que contenga: sacapuntas con depósito, 1 goma de pegar en barra grande, 2 gomas de borrar, tijera, 24 colores identificados, con la punta sacada.

– 1 Paquete de Marcadores Gorditos (Sysabe lavables, sugerimos marca Barrilito)

– 1 regla plástica de 15 cm.

– 3 cajas de lápices, con la punta sacada.

– 3 gomas de pegar en barra.

– 1 Carpeta con liga tamaño oficio para “Trabajos Español”

– 1 pincel punta mediana

– 2 cajas de lápices bicolores (azul-rojo), con la punta sacada.

– 1 paquete de calcomanías motivantes y sin mensajes.

– 1 mantel de tela para la merienda (para conservarlo diariamente en la lonchera).

– 1 juego de mesa, acorde a su edad (rompecabezas, UNO, Scrabble, etc.).

– 1 poncho o impermeable para conservarlo permanentemente en el bulto escolar.

– 1 caja de zapatos forrada e identificada con los datos del alumno.

ENGLISH:

– 4 Cuadernos empastados grandes delgados doble línea. Cada uno identificado así: Grammar & Reading, -Spelling, -Science & Health, -Social Studies

– 1 Cuaderno empastado grande delgado doble línea FORRADO EN AZUL identificado como: “Spelling Tests.”

– 1 Carpeta con liga tamaño carta “Activities”.

– 1 block de rayas.

– 1 Pintadedos de cualquier color.

– 1 block de cartulina de construcción.

– 1 block de papel lustrillo.

– 1 envase con plastilina (se sugiere marca Plastidedos).

– 2 marcadores punta gruesa: 1 de color negro y el otro de cualquier color, sugerimos Sharpie.

Se recomienda que los alumnos realicen el margen rojo a los cuadernos antes de comenzar las clases.

NOTA 1: Los textos de inglés – no especificados en esta lista – se entregarán a los alumnos en el colegio, en el mes de septiembre.

NOTA 2: Todos los útiles deben estar forrados e identificados con nombre y apellido, al igual que el morral, la lonchera, la ropa, y muy especialmente el chaleco y el suéter del colegio.

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LISTA DE ÚTILES SUGERIDA – SEGUNDO GRADO/THIRD GRADE

ESPAÑOL:

– Lecturas Girasol 2. Segundo grado. Editorial Girasol. Edición Nueva 2022- Autor: Luis Rincón.

– Ejercitando la Atención 2.Segundo grado. Editorial Actualidad. Autor: María Carolina Peña.

CUADERNOS Y ÚTILES:

– 1 Cuaderno de dibujo (Sólo de hojas blancas).

– 4 Cuadernos doble línea, empastados, grandes: 2 para Lengua y Comprensión, 1 para Ciencias Sociales, 1 para Ciencias Naturales y 1  para Francés (Puede usar el del año escolar pasado).

– 2 Cuadernos empastados grandes, cuadriculados, para Matemática (Cuadros grandes).

– 1 block para dibujo, tamaño 29.8 x 22.5 cm con espiral para Arte.

– 1 block de cartulina de construcción.

– 1 cuaderno pentagramado: 6 pentagramas por página (si tiene espacio suficiente puede usarse el del grado anterior).

– 1 paquete de calcomanías para Música. (Pueden poseer cualquier motivo).

– 1 Carrillón o Marimba NO DESARMABLE (Se puede adquirir en tiendas de instrumentos musicales).

– 1 carpeta de liga para Música. (Puede utilizarse la del grado anterior).

– 1 Cuaderno de una línea para usarlo como Diario Escolar.

– Una cartuchera que contenga: sacapuntas con depósito, 4 gomas de pegar en barra, una regla de 20 cm, goma de borrar, tijera, un pincel grueso y otro delgado, colores identificados, con la punta sacada.

– 1 regla plástica de 30 cm: NO METÁLICA, NO FLEXIBLE, NI ESCALÍMETRO.

– 1 Paquete de marcadores gruesos.

– 3 cajas de lápices, con la punta sacada.

– 2 cajas de lápices bicolores (azul-rojo), con la punta sacada (se utilizaran tanto para el área de español como de inglés, durante todo el año escolar).

– 1 paquete de 12 marcadores finos.

– 1 poncho o impermeable para conservarlo permanentemente en el bulto escolar.

ENGLISH:

– 4 Cuadernos empastados grandes delgados doble línea. Cada uno identificado así: Grammar & Reading, -Spelling, -Science & Health, -Social Studies.

– 1 Cuaderno empastado grande, delgado, doble línea, FORRADO EN AZUL OSCURO identificado como:“Spelling Tests”.

– 1 Carpeta con liga (Homework – Reading).

– 2 marcadores gruesos.

– 1 block de rayas.

– 1 block de papel lustrillo

– 1 juego de mesa.

– 1 English Dictionary.

Se recomienda que los alumnos realicen el margen rojo a los cuadernos antes de comenzar las clases.

NOTA 1: Los textos de inglés – no especificados en esta lista – se entregarán a los alumnos en el colegio, en el mes de Septiembre.

NOTA 2: Todos los útiles deben estar forrados e identificados con nombre y apellido, al igual que el morral, la lonchera, la ropa, y muy especialmente el chaleco y el suéter del colegio.

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LISTA DE ÚTILES SUGERIDA – TERCER GRADO/FOURTH GRADE

ESPAÑOL:

– Lecturas Girasol 3. Tercer grado. Editorial Girasol. Edición Nueva 2022- Autor: Luis Rincón.

– Ejercitando la Atención 3.Tercer grado. Editorial Actualidad. Autor: María Carolina Peña.

CUADERNOS Y ÚTILES:

– 5 Cuadernos doble línea empastados grandes: 2 para Lengua, 1 para Sociales, 1 para Ciencias de la Naturaleza y 1 para Francés (puede usar el del año escolar pasado).

– 2 Cuadernos empastados grandes, cuadriculados, para Matemática.

– 1 Block de dibujo 29.8 x 22.8 cm, para Arte.

– 1 Flauta dulce.

– 1 Cuaderno de una línea, para usarlo como Diario Escolar.

– 1 Cuaderno pentagramado: 6 pentagramas por página (si tiene espacio suficiente, puede usarse el del grado anterior).

– 1 Carpeta con liga, para Música. (Puede utilizarse la del grado anterior).

– 1 Paquete de calcomanías SIN MENSAJES para Música. (pueden presentar cualquier motivo).

– 1 Caja de 12 colores para Arte, con la punta sacada.

– 1 Paquete de Marcadores finos.

– 1 frasco de pintura al frío: cualquier color

– Una cartuchera que contenga: sacapuntas con depósito, tres gomas de pegar, en barra (grandes) y una líquida pequeña, una goma de borrar, una tijera.

– 1 regla plástica, de 30 cm: NO METÁLICA, NO FLEXIBLE, NI ESCALÍMETRO.

– 1 block de papel lustrillo.

– 1 paquete de calcomanías en español.

– 1 Poncho o impermeable para conservarlo permanentemente en el bulto escolar.

ENGLISH:

– 4 Cuadernos empastados grandes delgados, doble línea. Cada uno identificado así: – Spelling   -Grammar    -Science/Health  – Social Studies/Reading

– 1 Cuaderno empastado grande delgado doble línea FORRADO EN AZUL, identificado como: “Tests”.

– 1 Cuaderno cuadriculado para Math (usado).

– 1 Block de rayas.

– 1 Block de cartulina de construcción.

– 1 Carpeta de liga.

– 1 Marcador permanente, punta gruesa, de cualquier color (excepto Negro).

– 4 Cajas de lápices, con la punta sacada. (se utilizan tanto en el área de inglés como de español durante el año escolar).

– 2 Cajas de lápices bicolores (azul-rojo), con la punta sacada. (se utilizan tanto en el área de inglés como de español durante el año escolar).

– 1 Paquete de calcomanías en inglés.

– 1 Diccionario en inglés. (Sólo inglés)

– 1 Cuento en inglés nuevo o usado, acorde a su edad.

Se recomienda que los alumnos realicen el margen rojo a los cuadernos y las portadas, antes de comenzar las clases.

NOTA 1: Los textos de inglés – no especificados en esta lista – se entregarán a los alumnos en el colegio, al iniciar actividades.

NOTA 2: Todos los útiles deben estar forrados e identificados con nombre y apellido, al igual que el morral, la lonchera, la ropa, y muy especialmente el chaleco y el suéter del colegio.